• BISD Rezoning Information

    Supporting Growth, Equity, and Excellence


  • Welcome to the official webpage for Beaumont ISD's approved rezoning plan. This page serves as your resource for understanding the new zoning adjustments, how they will impact our schools and communities, and the steps moving forward.

     

Key Dates and Meetings

  • Beaumont ISD will host parent and community meetings to share details about the approved rezoning maps, clarify the implementation process, address questions and concerns, and ensure a smooth transition for all impacted students and families. 

     

    District Parent/Community Meetings:  

    All district meetings will begin at 6:00 PM

    Date

    Location

    Tuesday, January 14

    BISD Board Room

    Thursday, January 23

    BISD Board Room

     

    Campus Parent/Community Meetings:

    All campus meetings will begin at 5:00 PM

    Campus

    Date

    Location

    Marshall Middle School

    Wednesday, January 8

    Cafeteria

    Blanchette Elementary

    Wednesday, January 8

    Cafeteria

    Odom Academy

    Thursday, January 9

    Cafeteria

    Fletcher Elementary

    Thursday, January 9

    Cafeteria 

    Guess Elementary

    Wednesday, January 15

    Library

    Fehl-Price Elementary

    Wednesday, January 15

    Library

    Charlton-Pollard Elementary

    Monday, January 27

    Library

    Beaumont United High School

    Monday, January 27

    Jackson Center

    Caldwood Elementary 

    Thursday, January 30

    Library

FAQ

  • Why was the rezoning plan developed? ¿Por qué se desarrolló el plan de rezonificación?

  • What is the purpose of the Beaumont ISD Rezoning Plan? ¿Cuál es el propósito del Plan de Rezonificación de Beaumont ISD?

  • What are the key components of the rezoning plan? ¿Cuáles son los componentes clave del plan de rezonificación?

  • When will the rezoning changes take effect? ¿Cuándo entrarán en vigor los cambios de zonificación?

  • Who will be affected by the rezoning plan? ¿Quién se verá afectado por el plan de rezonificación?

  • How were the new attendance zone maps developed? ¿Cómo se desarrollaron los nuevos mapas de zonas de asistencia?

  • What community engagement efforts were made? ¿Qué esfuerzos de participación comunitaria se realizaron?

  • How will families know their assigned school? ¿Cómo sabrán las familias cuál es su escuela asignada?

  • Are high school students required to attend their newly zoned campus? ¿Están obligados los estudiantes de preparatoria a asistir a su nueva escuela zonificada?

  • How can high school students indicate their choice to remain at their current school? ¿Cómo pueden los estudiantes de preparatoria indicar su elección de permanecer en su escuela actual?

  • Can my high school student change to the high school campus aligned to the new attendance zone? ¿Puede mi estudiante de preparatoria cambiarse a la preparatoria alineada con la nueva zona de asistencia?

  • Will siblings be allowed to attend the same school? ¿Se permitirá que los hermanos asistan a la misma escuela?

  • How will transportation be impacted by rezoning? ¿Cómo se verá afectado el transporte por la rezonificación?

  • Will there be support for students transitioning to a new campus? ¿Habrá apoyo para los estudiantes en transición a un nuevo campus?

  • Will rezoning affect student-to-teacher ratios? ¿La rezonificación afectará la proporción de alumnos por docente?